quarta-feira, 28 de agosto de 2013
Exercício VT Enquete
Prezadas e Prezados,
1) Selecionar um texto/conto/crônica (ou trecho de) com cerca de três páginas majoritariamente feito de diálogos, como do escritor Luiz Vilela ou alguns do cronista Luiz Fernando Veríssimo.
2) Não serão aceitos textos próprios e nem adaptados. Usar na íntegra ou partes sequenciais, sem edição de texto.
3) Produzir um video de não mais de cinco minutos, com mínimo de edição (de preferência, com apenas um take), valorizando a interpretação. Vide exemplo acima.
4) Não usar trilha sonora.
5) Postar em sites de conteúdo até o dia 7 de outubro. Enviar o link para claudio.marcio@prof.una.br.
6) Colocar como título "Exercício de Direção de Atores UNA: (nome do conto) de (nome do autor)". Exemplo: Exercício de Direção de Atores UNA: Cuecas de Luiz Fernando Veríssimo". Tal obrigatoriedade deve-se ao respeito aos direitos autorais.
7) Trabalho em grupo de até quatro componentes.
8) Poderão ser utilizados atores e não-atores do próprio grupo.
9) Na aula do dia 8 de outubro deverão ser entregues os textos de apoio:
9.1: Estudo dos personagens conforme metodologia de Walter Lima Jr. (apud GERBASE, 2007).
9.1.1: Aspectos Físicos
9.1.2: Aspectos Sociais/ Demográficos
9.1.3: Aspectos Psicológicos
9.1.4: Relações Pessoais e Reações Sociais
9.1.5: Biografia
9.2: Descrição de cenas pelas motivações dos personagens.
9.3: Relato cronológico e descritivo das etapas da direção dos atores (reunião, ensaios, gravação).
10) Avaliação: P1: 20 pts. O não cumprimento de qualquer das regras acima tira ponto na avaliação final. Portanto, prestem atenção!
Bom trabalho.
segunda-feira, 26 de agosto de 2013
Adepto do estilo "axé acting", Wagner Moura ganha 1° grande papel em filme americano
Por Teté Ribeiro - Folha de S. Paulo - 25/08/2013 - 22h04
"Não era nada disso que eu queria", é o que ouve Wagner Moura do diretor sul-africano Neill Blomkamp ("Distrito 9") na primeira leitura do filme "Elysium", que estreia no Brasil no dia 20.
O brasileiro tinha chegado bem preparado para o primeiro trabalho em Hollywood, cenas decoradas e um jeito de falar e andar que treinou em casa.
O diretor, os produtores e os outros atores do filme, nomes como Matt Damon, Jodie Foster e Alice Braga, estão com o texto na mão. A leitura é o momento em que os atores entendem o ritmo um do outro, e o diretor vê seu time unido pela primeira vez.
Mas Wagner, 37, chega pronto e resolve mostrar o que tem. "Todo mundo leu, eu botei meu roteiro de lado e saí fazendo o personagem, com voz rouca, mancando para lá e para cá, gesticulando muito", lembra. "As pessoas foram ficando assustadíssimas." No final, o diretor o chama de lado e sentencia: "Não era nada disso que eu queria". Mas complementa: "Gostei, vamos investir".
É a essência do "axé acting".
Quem explica a técnica é um de seus melhores amigos, o também ator e também baiano Vladimir Brichta: "Baiano não é cool. Se for para errar, a gente erra para cima, nunca para baixo. A gente sangra e transpira pelo personagem".
O termo foi criado por Cacá Diegues, diretor de "Deus É Brasileiro", filme que revelou Wagner, aos 27 anos, em 2003. "Minha tendência como ator é sempre fazer mais. Esse negócio de 'menos é mais' é um chavão", diz.
Dez anos depois, em Hollywood, ouvir "vamos investir", quer dizer alguma coisa. "O personagem tinha um problema na perna, e eu quis usar uma bengala. Pedi ao diretor e, em cinco minutos, tinha 50 bengalas para eu escolher", lembra Wagner. "Essa é a diferença de filmar lá, é muita grana. Os caras te tratam bem. Meu trailer tinha até lareira."
No filme, Wagner interpreta Spider, um mix de hacker e traficante de gente, que descobriu um jeito de transportar os pobres para o mundo dos ricos. A história se passa em 2154, e a Terra, destruída, é controlada por robôs, que usam e descartam os seres humanos, mais ou menos como fazemos hoje com um celular de dois anos atrás.
Prezadas e Prezados, gostaria que vocês comentassem sobre a metodologia, a relação direção-ator e o tal "axé acting".
segunda-feira, 12 de agosto de 2013
Dicas para uma boa disciplina
Prezadas e Prezados,
Seguem algumas informações sobre a nossa disciplina:
1) São três os tipos de avaliações: projetos e estudos dirigidos (individuais e em grupo), no total de 60 pontos; 20 pontos de participação neste Blog (dê uma olhada nas regras no cabeçalho) e 20 pontos de TIDIR. Datas e regras de avaliação, trabalhos e estudos dirigidos encontram-se no Plano de Aula, distribuído em sala e presente na seção de Material Didático do SOL.
2) Tais Projetos e Estudos Dirigidos serão explicados em sala de aula mas estarão também neste Blog. É importante ficar atento às postagens e aos prazos de entrega.
3) Todos os textos dos Estudos Dirigidos serão disponibilizados digitalmente na seção Material Didático no SOL.
4) Todos os trabalhos deverão ser entregues em formato físico ou, em caso de videos, postados em sites de acesso geral, como YouTube e Vimeo, não aceitando, sob qualquer argumento, a entrega virtual, via endereço eletrônico ou outro. Trabalhos entregues e/ou postados fora do prazo perderão pontos.
5) Nossas aulas são expositivas, com debates e ampla participação, que também será avaliada.
6) É importante os alunos manterem um caderno de anotações para as aulas expositivas. O professor alterna escrita no quadro com slides, mas apenas as idéias principais. Os estudantes devem anotar suas próprias impressões ou observações que acharem pertinentes junto ao tópico. Tal metodologia ajuda na fixação da matéria e tem se mostrado um fundamental roteiro de estudo para as avaliações.
7) Não há abono de faltas, nem por doença atestada com comprovante. Os únicos abonos aceitos são aqueles determinados pela secretaria acadêmica, os APDs.
Boa disciplina para todos.
Seguem algumas informações sobre a nossa disciplina:
1) São três os tipos de avaliações: projetos e estudos dirigidos (individuais e em grupo), no total de 60 pontos; 20 pontos de participação neste Blog (dê uma olhada nas regras no cabeçalho) e 20 pontos de TIDIR. Datas e regras de avaliação, trabalhos e estudos dirigidos encontram-se no Plano de Aula, distribuído em sala e presente na seção de Material Didático do SOL.
2) Tais Projetos e Estudos Dirigidos serão explicados em sala de aula mas estarão também neste Blog. É importante ficar atento às postagens e aos prazos de entrega.
3) Todos os textos dos Estudos Dirigidos serão disponibilizados digitalmente na seção Material Didático no SOL.
4) Todos os trabalhos deverão ser entregues em formato físico ou, em caso de videos, postados em sites de acesso geral, como YouTube e Vimeo, não aceitando, sob qualquer argumento, a entrega virtual, via endereço eletrônico ou outro. Trabalhos entregues e/ou postados fora do prazo perderão pontos.
5) Nossas aulas são expositivas, com debates e ampla participação, que também será avaliada.
6) É importante os alunos manterem um caderno de anotações para as aulas expositivas. O professor alterna escrita no quadro com slides, mas apenas as idéias principais. Os estudantes devem anotar suas próprias impressões ou observações que acharem pertinentes junto ao tópico. Tal metodologia ajuda na fixação da matéria e tem se mostrado um fundamental roteiro de estudo para as avaliações.
7) Não há abono de faltas, nem por doença atestada com comprovante. Os únicos abonos aceitos são aqueles determinados pela secretaria acadêmica, os APDs.
Boa disciplina para todos.
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